Grădinițele din Moldova vor deveni mai incluzive: metodologie nouă pentru copiii cu cerințe speciale

Copiii cu cerințe educaționale speciale și/sau dizabilități vor beneficia de un sistem educațional mai incluziv, adaptat nevoilor individuale, odată cu implementarea unei noi metodologii în educația timpurie, scrie moldpres.md.

Documentul, aprobat de Ministerul Educației și Cercetării (MEC), va fi testat în regim pilot în perioada 15 aprilie 2026 – 15 aprilie 2027.

Noua metodologie introduce un cadru unitar pentru identificarea timpurie, evaluarea și sprijinirea copiilor care întâmpină dificultăți de dezvoltare, învățare sau adaptare, încă din grădiniță. Accentul este pus pe intervenția precoce și pe adaptarea procesului educațional la potențialul fiecărui copil.

Pentru fiecare copil va fi elaborat un plan educațional individualizat, care va include obiective clare de dezvoltare, metode de intervenție și tipuri de servicii necesare.

Potrivit Valentinei Olaru, secretara de stat la MEC, identificarea copiilor care au nevoie de sprijin va putea fi realizată încă de la înscriere, în baza informațiilor oferite de părinți sau medici, dar și prin observarea directă a comportamentului și progresului copilului. „Această abordare permite intervenții rapide, fără a întârzia sprijinul necesar. Evaluarea complexă rămâne importantă, dar este aplicată în cazurile în care dificultățile persistă”, a explicat oficialul.

Metodologia introduce un sistem gradual de sprijin, structurat pe trei niveluri: suport preventiv și intensificat pentru dificultăți ușoare, suport specializat cu implicarea specialiștilor (psiholog, logoped, cadru didactic de sprijin) și suport extins pentru cazurile complexe, care necesită intervenții pe termen lung.

Sunt prevăzute și forme flexibile de incluziune: totală (participare pe întreaga durată a programului), parțială (program adaptat) și ocazională (participare limitată, în funcție de capacitatea copilului). Acestea permit menținerea copilului în grupă, facilitând socializarea și integrarea treptată.

Pentru implementarea noilor prevederi, autoritățile vor organiza instruiri pentru cadrele didactice. Aproximativ 1000 de educatori vor participa la programul național „Investim în educatori”, iar alți 400 de specialiști debutanți vor beneficia de sesiuni organizate de Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică.

Expresul